martes, 29 de abril de 2014

TAREA

A partir de ahora, los días que vayamos al aula TIC, los alumnos de 3ºA, tienen que enviar por email a la profesora de inglés, las siguientes tareas:

 CINCO ACTIVIDADES COMO MÍNIMO.

EMAIL: isantunezpe@yahoo.es

Día:

Alumnos participantes:

Actividades realizadas:

TÍTULO:

RESUMEN:

¿EN QUÉ CONSISTE LA ACTIVIDAD?:

ACTIVIDAD COMPLETA: copiar las actividades hechas.

FALLOS Y ACIERTOS:

 RELACIÓN CON EL TEMA QUE ESTAMOS DANDO EN CLASE:

 OPINIÓN PERSONAL:

Estas actividades son obligatorias y serán puntuadas en la nota media de los alumnos tanto negativamente como positivamente.

ADVERBS OR ADJECTIVES

http://a4esl.org/q/h/9901/gc-advadj.html

aCTIVITY

http://www.bbc.co.uk/bitesize/quiz/q25479810

QUIZZ

http://www.eduplace.com/cgi-bin/hme-quiz-start.cgi?Grade=3&Unit=4&Topic=Adjectives+and+Adverbs&x=28&y=11

ADVERBS MOVIE

http://www.kidsknowit.com/interactive-educational-movies/free-online-movies.php?movie=Adverbs

FIND THE BEST ADVERB

http://www.oswego.org/ocsd-web/match/term/matchgeneric2.asp?filename=msmith5adverbshow

speed game

http://www.bradleys-english-school.com/online/speedword/spdwrdadverb.html

lunes, 28 de abril de 2014

TAREA

A partir de ahora, los días que vayamos al aula TIC, los alumnos de 3ºA, tienen que enviar por email a la profesora de inglés, las siguientes tareas:

 CINCO ACTIVIDADES COMO MÍNIMO.

EMAIL: isantunezpe@yahoo.es

Día:

Alumnos participantes:

Actividades realizadas:

TÍTULO:

RESUMEN:

¿EN QUÉ CONSISTE LA ACTIVIDAD?:

ACTIVIDAD COMPLETA: copiar las actividades hechas.

FALLOS Y ACIERTOS:

 RELACIÓN CON EL TEMA QUE ESTAMOS DANDO EN CLASE:

 OPINIÓN PERSONAL:

Estas actividades son obligatorias y serán puntuadas en la nota media de los alumnos tanto negativamente como positivamente.

COMPLETE WITH THE CORRECT ADVERB

http://www.myenglishpages.com/site_php_files/grammar-exercise-adverbs.php#.U142I146fzU

QUIZZ

http://www.usingenglish.com/quizzes/33.html

ACTIVITY 2

http://web2.uvcs.uvic.ca/elc/studyzone/200/grammar/adjadv1.htm

PUT THE CORRECT WORD

http://suz.digitaleschulebayern.de/english/grammar/adjadv2.htm

ACTIVITY

http://esl.fis.edu/grammar/multi/adadv.htm

FORM THE ADVERB

http://www.bnv-bamberg.de/home/ulrich.koch/flg/englischinteraktiv/adverbs1.htm

Choose and adjective or an adverb.

http://suz.digitaleschulebayern.de/english/grammar/adjadv1.htm

adjectives or adverbs?

http://web2.uvcs.uvic.ca/courses/elc/studyzone/200/grammar/adjadv1.htm

lunes, 21 de abril de 2014

TAREA

A partir de ahora, los días que vayamos al aula TIC, los alumnos de 3ºA, tienen que enviar por email a la profesora de inglés, las siguientes tareas:

 CINCO ACTIVIDADES COMO MÍNIMO.

EMAIL: isantunezpe@yahoo.es

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Actividades realizadas:

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RESUMEN:

¿EN QUÉ CONSISTE LA ACTIVIDAD?:

ACTIVIDAD COMPLETA: copiar las actividades hechas.

FALLOS Y ACIERTOS:

 RELACIÓN CON EL TEMA QUE ESTAMOS DANDO EN CLASE:

 OPINIÓN PERSONAL:

Estas actividades son obligatorias y serán puntuadas en la nota media de los alumnos tanto negativamente como positivamente.

GAME

http://www.eslgamesplus.com/body-parts-esl-vocabulary-game-sea-battle-volley-game/

FIND THE MONSTER

http://s.mound.free.fr/skyblues67/body/monsters/monsters.htm

pARTS OF THE HEAD

http://www.ego4u.com/en/cram-up/vocabulary/body-parts/exercises

COMPLETE

http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/bb1/act5i/act5i.html

THE FACE

http://learningapps.org/323993

MATCHING

http://jerome.boulinguez.free.fr/english/file/hotpotatoes/bodyvocabulary.htm

jueves, 10 de abril de 2014

CROSSWORD

http://www.educa.madrid.org/binary/584/files326/

MATCH THE BODY

http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=659

THE BODY

http://www.carmenlu.com/first/vocabulary/health1/body1_1/body1_1.htm

THE HUMAN BODY

http://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1330417444/contido/thehumanbody.html

CLOWNŚ FACE

http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/word-games/label-the-picture/clowns-face

BODY 1

http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/bb1/act3i/act3i.html

FACE

http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/bb1/act4i/act4i.html

lunes, 7 de abril de 2014

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A partir de ahora, los días que vayamos al aula TIC, los alumnos de 3ºA, tienen que enviar por email a la profesora de inglés, las siguientes tareas:

 CINCO ACTIVIDADES COMO MÍNIMO.

EMAIL: isantunezpe@yahoo.es

Día:

Alumnos participantes:

Actividades realizadas:

TÍTULO:

RESUMEN:

¿EN QUÉ CONSISTE LA ACTIVIDAD?:

ACTIVIDAD COMPLETA: copiar las actividades hechas.

FALLOS Y ACIERTOS:

 RELACIÓN CON EL TEMA QUE ESTAMOS DANDO EN CLASE:

 OPINIÓN PERSONAL:

Estas actividades son obligatorias y serán puntuadas en la nota media de los alumnos tanto negativamente como positivamente.

PASSIVE

http://first-english.org/english_learning/english_active_passive/31_active_passive_simple_past_exercises.htm

CHOOSE THE CORRECT ANSWER

http://eslus.com/LESSONS/GRAMMAR/PASSIVE/Gramc.htm

PASSIVE

http://www.esl-lounge.com/student/grammar/3g20-passive-active-exercise.php

Passive Voice

http://www.kico4u.de/english/uebungen/passiv/simplepresein.htm

Passive

http://www.ihbristol.com/free-english-exercises/test/esol-smc-passive-sentences