lunes, 24 de febrero de 2014

TAREA

A partir de ahora, los días que vayamos al aula TIC, los alumnos de 3ºA, tienen que enviar por email a la profesora de inglés, las siguientes tareas: 

 EMAIL: isantunezpe@yahoo.es

Día:

Alumnos participantes:

Actividades realizadas:

TÍTULO:

RESUMEN:

¿EN QUÉ CONSISTE LA ACTIVIDAD?:

ACTIVIDAD COMPLETA: copiar las actividades hechas.

 FALLOS Y ACIERTOS:

RELACIÓN CON EL TEMA QUE ESTAMOS DANDO EN CLASE:

OPINIÓN PERSONAL:

Estas actividades son obligatorias y serán puntuadas en la nota media de los alumnos tanto negativamente como positivamente.

Going to Negative

http://first-english.org/english_learning/english_tenses/going_to_future/50_going_to_future_negatives.htm

Activity

http://www.english-grammar-lessons.com/goingtofuture/exercise5.swf

TAREA

A partir de ahora, los días que vayamos al aula TIC, los alumnos de 3ºA, tienen que enviar por email a la profesora de inglés, las siguientes tareas:

 EMAIL: isantunezpe@yahoo.es

Día: Alumnos participantes:

Actividades realizadas:

                  TÍTULO:

                 RESUMEN:

                   ¿EN QUÉ CONSISTE LA ACTIVIDAD?:

                  ACTIVIDAD COMPLETA: copiar las actividades hechas.

                    FALLOS Y ACIERTOS:

                  RELACIÓN CON EL TEMA QUE ESTAMOS DANDO EN CLASE:

                   OPINIÓN PERSONAL:




Estas actividades son obligatorias y serán puntuadas en la nota media de los alumnos tanto negativamente como positivamente.

Mix and match

http://www.englishgrammarsecrets.com/goingtofuture/exercise3.swf

Put the words in order

http://www.englishgrammarsecrets.com/goingtofuture/exercise2.swf

Questions

http://adelescorner.org/grammar/going_to/going_to_quests.html

Negative

http://adelescorner.org/grammar/going_to/going_to_neg.html

Quizz

http://saberingles.com.ar/curso/lesson11/07.html

Be going to

http://www.carmenlu.com/first/grammar/begoingto1_2.htm

miércoles, 19 de febrero de 2014

TAREA

A partir de ahora, los días que vayamos al aula TIC, los alumnos de 3ºA, tienen que enviar por email a la profesora de inglés, las siguientes tareas:

 EMAIL: isantunezpe@yahoo.es

Día: Alumnos participantes:

Actividades realizadas:

                  TÍTULO:

                 RESUMEN:

                   ¿EN QUÉ CONSISTE LA ACTIVIDAD?:

                    FALLOS Y ACIERTOS:

                  RELACIÓN CON EL TEMA QUE ESTAMOS DANDO EN CLASE:

                   OPINIÓN PERSONAL:




Estas actividades son obligatorias y serán puntuadas en la nota media de los alumnos tanto negativamente como positivamente.

Can / can't

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/es/grammar-games/modals-can-and-cant

Hangman

http://www.proprofs.com/games/word-games/hangman/modal-verbs/

Modal Verbs Game

http://eslkidsworld.com/Interactive%20games/Grammar%20Games/Modal%20Verbs/advice%20using%20should%20and%20shouldnt.html

Modal Verbs Game

http://eslgamesworld.com/members/games/grammar/basketball/modals%20can%20must%20would/modals%20can%20must%20would.html

Modal Verbs

http://english-exercise.net/grammar/verb-conjugation/modal-verbs-3/

Should / Must

http://www.esl-classroom.com/grammar/shouldandmust1.html

Activity Modal Verbs

http://esl.fis.edu/grammar/multi/modal1.htm

lunes, 10 de febrero de 2014

TAREAS A REALIZAR EN EL AULA TIC

A partir de ahora, los días que vayamos al aula TIC, los alumnos de 3ºA, tienen que enviar por email a la profesora de inglés, las siguientes tareas:

EMAIL: isantunezpe@yahoo.es

Día:

Alumnos participantes:

Actividades realizadas:

             TÍTULO:

             RESUMEN: ¿EN QUÉ CONSISTE LA ACTIVIDAD?:

             FALLOS Y ACIERTOS:

              RELACIÓN CON EL TEMA QUE ESTAMOS DANDO EN CLASE:

              OPINIÓN PERSONAL:

Estas actividades son obligatorias y serán puntuadas en la nota media de los alumnos tanto negativamente como positivamente.


FUTURE PREDICTIONS

http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=7078

WILL - BE GOING TO

http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=9560

BE GOING TO

http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=2792

Expressing future

http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=2675

Directions

http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=3434

Vocabulary activity

http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=9366

Places in town

http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=6165

Crossword

http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=9645

Places in town

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/word-games/hangman/places-town

Places in the city

http://kidseslgames.com/vocabulary%20games/Places%20in%20a%20City/placesinacity.html

Test of first conditional

http://www.learnenglishfeelgood.com/grammar-firstconditional1.html

First Conditional Quizz

http://www.englishmedialab.com/Quizzes/preintermediate/first%20conditional.htm

martes, 4 de febrero de 2014

TAREAS A REALIZAR EN EL AULA TIC

A partir de ahora, los días que vayamos al aula TIC, los alumnos de 3ºA, tienen que enviar por email a la profesora de inglés, las siguientes tareas:

EMAIL: isantunezpe@yahoo.es

Día:

Alumnos participantes:

Actividades realizadas:

             TÍTULO:

             RESUMEN: ¿EN QUÉ CONSISTE LA ACTIVIDAD?:

             FALLOS Y ACIERTOS:

              RELACIÓN CON EL TEMA QUE ESTAMOS DANDO EN CLASE:

              OPINIÓN PERSONAL:

Estas actividades son obligatorias y serán puntuadas en la nota media de los alumnos tanto negativamente como positivamente.


First Conditional

http://eslkidsworld.com/Interactive%20games/Grammar%20Games/Conditionals/first%20conditional%20matching%20quiz.html

Verbs Game

http://www.eslgamesplus.com/verb-tenses-interactive-grammar-game-for-esl-jeopardy-quiz-game/

lunes, 3 de febrero de 2014

Drag and drop

http://enjoyenglish.free.fr/english/lycee/pageshtm/image_descr3.htm

Prepositions Game

http://www.pumpkinandcompany.com/PAC/kids-activities-quizzes_grammar_preposition2.htm

Preposition Quizz

http://www.pumpkinandcompany.com/PAC/kids-activities-grammar_prep_quiz.htm

Choosing expressions

http://enjoyenglish.free.fr/english/ageless/words/atin2.htm

Prepositions

http://www.learnenglish.de/Games/Prepositions/PreposPlace.html

The cats

http://www.quia.com/jg/2458105.html

Where are the cats?

http://www.quia.com/jg/2458105.html

Spiders

http://www.quia.com/quiz/4387457.html?AP_rand=1040794808

More Places

http://www.isabelperez.com/houses.htm

Matching Activity

http://www.madridteacher.com/Activities/1v1places.htm

Prepositions

http://www.visualesl.com/drag/16.htm

Buildings

http://www.visualesl.com/drag/37.htm

Jobs and Places

http://www.eslgamesplus.com/jobs-and-places-esl-vocabulary-wheel-of-fortune-game/

Hangman

http://www.eslgamesplus.com/places-vocabulary-hangman-game-for-esl-vocabulary-practice/

Matching Sentences

http://www.englishgrammarsecrets.com/firstconditional/exercise4.swf

First Conditional

http://www.montsemorales.com/gramatica/Condition1-Imag4-21-1.htm

Conditional

http://first-english.org/english_learning/english_year_2/if_clauses_will/05_if_clauses_will_exercises.htm