viernes, 14 de noviembre de 2014

SPORTS

http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/free_time_sport/sports_disciplines.htm

SPORTS

http://www.eflnet.com/vocab/dictionary/sportsquiz1.php#.VGW65Gc0_ps

GAME OF SPORTS

http://learningapps.org/368437

SPORTS

http://www.montsemorales.com/vocabulario/Sports2-spotlight1-3.htm

QUIZZ

http://www2.arnes.si/~oskplucija4/ces/havegot.htm

COMPLETE WITH HAVE GOT

http://jerome.boulinguez.free.fr/english/file/hotpotatoes/havegotaffirmatif.htm

HAVE GOT

http://www.english-room.com/3a_have_has.htm

miércoles, 8 de octubre de 2014

martes, 7 de octubre de 2014

CAPITALS

http://www2.arnes.si/~oskplucija4/ces/countries.htm

SPPED WORDS

http://www.manythings.org/wbg/nationalities-sw.html

PUT IN ORDER

http://averroes.ced.junta-andalucia.es/ceip_san_tesifon/recursos/ingles/act_interactivas/cuestionarios/gram_order_1.htm

QUESTIONS AND ANSWERS

http://www.tolearnenglish.com/exercises/exercise-english-2/exercise-english-5801.php

NATIONALITIES

http://michel.barbot.pagesperso-orange.fr/cap/nation/nat1.htm

ACTIVITY TO BE

http://www.eflnet.com/grammar/tobepresent.php#.VDOTs1d0aE8

VERB TO BE

http://averroes.ced.junta-andalucia.es/ceip_san_tesifon/recursos/ingles/act_interactivas/cuestionarios/tobe0.htm

lunes, 16 de junio de 2014

TAREA

A partir de ahora, los días que vayamos al aula TIC, los alumnos de 3ºA, tienen que enviar por email a la profesora de inglés, las siguientes tareas:

 CINCO ACTIVIDADES COMO MÍNIMO.

EMAIL: isantunezpe@yahoo.es

Día:

Alumnos participantes:

Actividades realizadas:

TÍTULO:

RESUMEN:

¿EN QUÉ CONSISTE LA ACTIVIDAD?:

ACTIVIDAD COMPLETA: copiar las actividades hechas.

FALLOS Y ACIERTOS:

 RELACIÓN CON EL TEMA QUE ESTAMOS DANDO EN CLASE:

 OPINIÓN PERSONAL:

Estas actividades son obligatorias y serán puntuadas en la nota media de los alumnos tanto negativamente como positivamente.

JOBS

http://www.letshavefunwithenglish.com/vocabulary/jobs2/pictures_words1.htm

FAST HANDS

http://gamestolearnenglish.com/fast-hands/

plural forms

ownloads.bbc.co.uk/skillswise/english/en16plur/game/en16plur-game-plural-fishing/plural_fishing.swf

game

http://www.marks-english-school.com/games/g_present.html

Present Continuous Review

http://www.ecenglish.com/learnenglish/lessons/present-continuous-review

jueves, 12 de junio de 2014

TAREA

A partir de ahora, los días que vayamos al aula TIC, los alumnos de 3ºA, tienen que enviar por email a la profesora de inglés, las siguientes tareas:

 CINCO ACTIVIDADES COMO MÍNIMO.

EMAIL: isantunezpe@yahoo.es

Día:

Alumnos participantes:

Actividades realizadas:

TÍTULO:

RESUMEN:

¿EN QUÉ CONSISTE LA ACTIVIDAD?:

ACTIVIDAD COMPLETA: copiar las actividades hechas.

FALLOS Y ACIERTOS:

 RELACIÓN CON EL TEMA QUE ESTAMOS DANDO EN CLASE:

 OPINIÓN PERSONAL:

Estas actividades son obligatorias y serán puntuadas en la nota media de los alumnos tanto negativamente como positivamente.

PASSIVE

http://www.englishgrammarsecrets.com/passive/exercise3.swf

PLURAL 1

http://a4esl.org/q/f/z/zz61fck.htm

PLURAL

http://web2.uvcs.uvic.ca/elc/studyzone/330/grammar/plural1.htm

FOOD MATCH

http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/bb1/act5e/act5e.html

FOOD 1

https://elt.oup.com/student/stardust/level1/platform/dragmacunit5?cc=us&selLanguage=en

lunes, 9 de junio de 2014

TAREA

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 CINCO ACTIVIDADES COMO MÍNIMO.

EMAIL: isantunezpe@yahoo.es

Día:

Alumnos participantes:

Actividades realizadas:

TÍTULO:

RESUMEN:

¿EN QUÉ CONSISTE LA ACTIVIDAD?:

ACTIVIDAD COMPLETA: copiar las actividades hechas.

FALLOS Y ACIERTOS:

 RELACIÓN CON EL TEMA QUE ESTAMOS DANDO EN CLASE:

 OPINIÓN PERSONAL:

Estas actividades son obligatorias y serán puntuadas en la nota media de los alumnos tanto negativamente como positivamente.

CHOOSE THE CORRECT ANSWERS

http://www.englishexercises.net/yyverbs.html

TEST OF GRAMMAR

http://www.impact-english.com/members/Grammar_Practice/Always/BS-Beg-gram-quiz.htm

TEST OF VOCABULARY FOR BEGINNERS

http://www.digitaldialects.com/English/Vocabulary_words.htm

HOW DO THEY FEEL?

http://www.montsemorales.com/vocabulario/AdjectFeelBU3-5.htm

DESCRIBING FEELINGS

http://www.esltower.com/VOCABQUIZ/personality%20adjectives%20matching/personality%20adjectives%20matching.html

EMOTIONS

http://www.groovetoenglish.com/emotions.htm

lunes, 2 de junio de 2014

TAREA

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 CINCO ACTIVIDADES COMO MÍNIMO.

EMAIL: isantunezpe@yahoo.es

Día:

Alumnos participantes:

Actividades realizadas:

TÍTULO:

RESUMEN:

¿EN QUÉ CONSISTE LA ACTIVIDAD?:

ACTIVIDAD COMPLETA: copiar las actividades hechas.

FALLOS Y ACIERTOS:

 RELACIÓN CON EL TEMA QUE ESTAMOS DANDO EN CLASE:

 OPINIÓN PERSONAL:

Estas actividades son obligatorias y serán puntuadas en la nota media de los alumnos tanto negativamente como positivamente.

ANSWER THESE QUESTIONS

http://esl.fis.edu/vocab/q7v/feel_1.htm

COMPLETE

http://www.montsemorales.com/vocabulario/AdjectivFeelings0.htm

MATCHING

http://www.letshavefunwithenglish.com/vocabulary/feelings/pictures_words1.htm

ADJECTIVES OF FEELINGS AND EMOTIONS

http://www.tolearnenglish.com/exercises/exercise-english-2/exercise-english-3830.php

CHOOSE ADJECTIVE OR ADVERB

http://oudwww.bonhoeffer.nl/engels/2eklas/unit8/tbg42.html

ADJECTIVE OR ADVERB?

http://www.english-4u.de/adj_adv_ex10.htm

SIMPLE PRESENT / PRESENT CONTINUOUS

http://www.myenglishpages.com/site_php_files/grammar-exercise-present-progressive.php

USE THE PRESENT PERFECT

http://www.english-4u.de/pres_perf_ex1.htm

martes, 27 de mayo de 2014

TAREA

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Día:

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TÍTULO:

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¿EN QUÉ CONSISTE LA ACTIVIDAD?:

ACTIVIDAD COMPLETA: copiar las actividades hechas.

FALLOS Y ACIERTOS:

 RELACIÓN CON EL TEMA QUE ESTAMOS DANDO EN CLASE:

 OPINIÓN PERSONAL:

Estas actividades son obligatorias y serán puntuadas en la nota media de los alumnos tanto negativamente como positivamente.

SPELLING

http://www.bbc.co.uk/apps/ifl/worldservice/quiznet/quizengine?ContentType=text/html;quiz=113_spelling_2

CROSSWORD 2

http://www.montsemorales.com/gramatica/Irregparticiple4b.htm

CROSSWORD 1

http://www.montsemorales.com/gramatica/Participles1aims.htm

NEGATIVE

http://first-english.org/english_learning/english_tenses/present_perfect/50_present_perfect_negative.htm

MAKE QUESTIONS

http://first-english.org/english_learning/english_tenses/present_perfect/30_present_perfect_questions.htm

PUT IN ORDER

http://www.english-grammar-lessons.com/presentperfect/exercise4.swf

PRESENT PERFECT 1

http://www.montsemorales.com/gramatica/PresPerf3pdc.htm

PRESENT PERFECT

http://www.montsemorales.com/gramatica/PresPerf3pdc.htm

lunes, 26 de mayo de 2014

TAREA

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 RELACIÓN CON EL TEMA QUE ESTAMOS DANDO EN CLASE:

 OPINIÓN PERSONAL:

Estas actividades son obligatorias y serán puntuadas en la nota media de los alumnos tanto negativamente como positivamente.

TEST OF VOCABULARY

http://cdextras.cambridge.org/Readers/RPT_last.swf

MATCHING

http://www2.arnes.si/~oskplucija4/ces/verbs3.htm

PAST TENSE

http://www.adelescorner.org/grammar/past_tense/past_regular.html

COMPLETE

http://www.english-grammar-lessons.com/irregularverbs/exercise6.swf

PRESENT PERFECT

http://suz.digitaleschulebayern.de/english/grammar/presperfs1.htm

CHOOSE AND ADJECTIVE OR AN ADVERB?

http://www.tolearnenglish.com/exercises/exercise-english-2/exercise-english-6073.php

ADJECTIVES OR ADVERBS?

http://learningapps.org/169113

lunes, 19 de mayo de 2014

TAREA

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TÍTULO:

RESUMEN:

¿EN QUÉ CONSISTE LA ACTIVIDAD?:

ACTIVIDAD COMPLETA: copiar las actividades hechas.

FALLOS Y ACIERTOS:

 RELACIÓN CON EL TEMA QUE ESTAMOS DANDO EN CLASE:

 OPINIÓN PERSONAL:

Estas actividades son obligatorias y serán puntuadas en la nota media de los alumnos tanto negativamente como positivamente.

CORRECT FORM OF VERBS

http://www.englishexercises.net/yyverbs.html

QUIZZ

http://www.impact-english.com/members/Grammar_Practice/Always/BS-Beg-gram-quiz.htm

VOCABULARY ACTIVITY

http://www.grammarbank.com/nouns-exercises.html

FILL IN THE BLANKS

http://www.english-room.com/4_02.htm

TEST

http://cdextras.cambridge.org/Readers/RPT_last.swf

lunes, 12 de mayo de 2014

TAREA

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 CINCO ACTIVIDADES COMO MÍNIMO.

EMAIL: isantunezpe@yahoo.es

Día:

Alumnos participantes:

Actividades realizadas:

TÍTULO:

RESUMEN:

¿EN QUÉ CONSISTE LA ACTIVIDAD?:

ACTIVIDAD COMPLETA: copiar las actividades hechas.

FALLOS Y ACIERTOS:

 RELACIÓN CON EL TEMA QUE ESTAMOS DANDO EN CLASE:

 OPINIÓN PERSONAL:

Estas actividades son obligatorias y serán puntuadas en la nota media de los alumnos tanto negativamente como positivamente.

GAME 2

http://eslpuzzles.com/Vocabulary%20Games/Sports%20Games/Sports%20vocabulary%20game%20on%20target.html

GAME 1

http://eslpuzzles.com/Vocabulary%20Games/Sports%20Games/Sports%20and%20their%20locations%20Match%20Up%20Game.html

GAME

http://eslpuzzles.com/Vocabulary%20Games/Sports%20Games/Sports%20vocabulary%20game%20multiple%20choice.html

OLYMPICS GAME

http://eslpuzzles.com/Vocabulary%20Games/Sports%20Games/Olympic%20Sports%20Vocabulary%20Game.html

MATCHING GAME

http://eslpuzzles.com/Vocabulary%20Games/Sports%20Games/Sports%20and%20Equipment%20Match%20Up%20Game.html

SPORTS QUIZZ

http://eslkidsworld.com/Interactive%20games/Vocabulary%20Games/Sports/sports%20quiz.html

VOCABULARY GAME

http://www.eslgamesplus.com/sports-vocabulary-esl-memory-game/

lunes, 5 de mayo de 2014

TAREA

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¿EN QUÉ CONSISTE LA ACTIVIDAD?:

ACTIVIDAD COMPLETA: copiar las actividades hechas.

FALLOS Y ACIERTOS:

 RELACIÓN CON EL TEMA QUE ESTAMOS DANDO EN CLASE:

 OPINIÓN PERSONAL:

Estas actividades son obligatorias y serán puntuadas en la nota media de los alumnos tanto negativamente como positivamente.

COMPLETE THE SENTENCE

http://a4esl.org/q/f/z/zz60fck.htm

QUIZZ

http://a4esl.org/q/f/z/zz60fck.htm

ADJECTIVE OR ADVERBS

http://www.montsemorales.com/gramatica/AdjectorAdv1.htm

MATCHING QUESTIONS AND ANSWERS

http://www.johnmh.com/questions/matching.htm

PUT THE QUESTIONS IN ORDER

http://www.tolearnenglish.com/exercises/exercise-english-2/exercise-english-7317.php

QUESTON WORDS

http://mbonillo.xavierre.com/exercises/eso2/2eso2007/questionswh1.htm

martes, 29 de abril de 2014

TAREA

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FALLOS Y ACIERTOS:

 RELACIÓN CON EL TEMA QUE ESTAMOS DANDO EN CLASE:

 OPINIÓN PERSONAL:

Estas actividades son obligatorias y serán puntuadas en la nota media de los alumnos tanto negativamente como positivamente.

ADVERBS OR ADJECTIVES

http://a4esl.org/q/h/9901/gc-advadj.html

aCTIVITY

http://www.bbc.co.uk/bitesize/quiz/q25479810

QUIZZ

http://www.eduplace.com/cgi-bin/hme-quiz-start.cgi?Grade=3&Unit=4&Topic=Adjectives+and+Adverbs&x=28&y=11

ADVERBS MOVIE

http://www.kidsknowit.com/interactive-educational-movies/free-online-movies.php?movie=Adverbs

FIND THE BEST ADVERB

http://www.oswego.org/ocsd-web/match/term/matchgeneric2.asp?filename=msmith5adverbshow

speed game

http://www.bradleys-english-school.com/online/speedword/spdwrdadverb.html

lunes, 28 de abril de 2014

TAREA

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TÍTULO:

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¿EN QUÉ CONSISTE LA ACTIVIDAD?:

ACTIVIDAD COMPLETA: copiar las actividades hechas.

FALLOS Y ACIERTOS:

 RELACIÓN CON EL TEMA QUE ESTAMOS DANDO EN CLASE:

 OPINIÓN PERSONAL:

Estas actividades son obligatorias y serán puntuadas en la nota media de los alumnos tanto negativamente como positivamente.

COMPLETE WITH THE CORRECT ADVERB

http://www.myenglishpages.com/site_php_files/grammar-exercise-adverbs.php#.U142I146fzU

QUIZZ

http://www.usingenglish.com/quizzes/33.html

ACTIVITY 2

http://web2.uvcs.uvic.ca/elc/studyzone/200/grammar/adjadv1.htm

PUT THE CORRECT WORD

http://suz.digitaleschulebayern.de/english/grammar/adjadv2.htm

ACTIVITY

http://esl.fis.edu/grammar/multi/adadv.htm

FORM THE ADVERB

http://www.bnv-bamberg.de/home/ulrich.koch/flg/englischinteraktiv/adverbs1.htm

Choose and adjective or an adverb.

http://suz.digitaleschulebayern.de/english/grammar/adjadv1.htm

adjectives or adverbs?

http://web2.uvcs.uvic.ca/courses/elc/studyzone/200/grammar/adjadv1.htm

lunes, 21 de abril de 2014

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 OPINIÓN PERSONAL:

Estas actividades son obligatorias y serán puntuadas en la nota media de los alumnos tanto negativamente como positivamente.

GAME

http://www.eslgamesplus.com/body-parts-esl-vocabulary-game-sea-battle-volley-game/

FIND THE MONSTER

http://s.mound.free.fr/skyblues67/body/monsters/monsters.htm

pARTS OF THE HEAD

http://www.ego4u.com/en/cram-up/vocabulary/body-parts/exercises

COMPLETE

http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/bb1/act5i/act5i.html

THE FACE

http://learningapps.org/323993

MATCHING

http://jerome.boulinguez.free.fr/english/file/hotpotatoes/bodyvocabulary.htm

jueves, 10 de abril de 2014

CROSSWORD

http://www.educa.madrid.org/binary/584/files326/

MATCH THE BODY

http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=659

THE BODY

http://www.carmenlu.com/first/vocabulary/health1/body1_1/body1_1.htm

THE HUMAN BODY

http://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1330417444/contido/thehumanbody.html

CLOWNŚ FACE

http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/word-games/label-the-picture/clowns-face

BODY 1

http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/bb1/act3i/act3i.html

FACE

http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/bb1/act4i/act4i.html

lunes, 7 de abril de 2014

TAREA

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 CINCO ACTIVIDADES COMO MÍNIMO.

EMAIL: isantunezpe@yahoo.es

Día:

Alumnos participantes:

Actividades realizadas:

TÍTULO:

RESUMEN:

¿EN QUÉ CONSISTE LA ACTIVIDAD?:

ACTIVIDAD COMPLETA: copiar las actividades hechas.

FALLOS Y ACIERTOS:

 RELACIÓN CON EL TEMA QUE ESTAMOS DANDO EN CLASE:

 OPINIÓN PERSONAL:

Estas actividades son obligatorias y serán puntuadas en la nota media de los alumnos tanto negativamente como positivamente.

PASSIVE

http://first-english.org/english_learning/english_active_passive/31_active_passive_simple_past_exercises.htm

CHOOSE THE CORRECT ANSWER

http://eslus.com/LESSONS/GRAMMAR/PASSIVE/Gramc.htm

PASSIVE

http://www.esl-lounge.com/student/grammar/3g20-passive-active-exercise.php

Passive Voice

http://www.kico4u.de/english/uebungen/passiv/simplepresein.htm

Passive

http://www.ihbristol.com/free-english-exercises/test/esol-smc-passive-sentences

jueves, 27 de marzo de 2014

TAREA

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Past Passive 1

http://ww2.college-em.qc.ca/prof/epritchard/hurrpass.htm

Past Passive

http://www.esl-lounge.com/student/grammar/3g21-passive-past-exercise.php

Agent Complement

http://first-english.org/english_learning/english_active_passive/12_english_active_passive_by_agent.htm

Present or Past Passive????

http://oud.digischool.nl/en/grammar/hotpot/passive/tegenverltijd.htm

Passive Voice - Present and Past Tense

http://www.english-4u.de/passive_ex2.htm

lunes, 24 de marzo de 2014

TAREA

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Actividades realizadas:

TÍTULO:

RESUMEN:

¿EN QUÉ CONSISTE LA ACTIVIDAD?:

ACTIVIDAD COMPLETA: copiar las actividades hechas.

FALLOS Y ACIERTOS:

RELACIÓN CON EL TEMA QUE ESTAMOS DANDO EN CLASE:

OPINIÓN PERSONAL:

 Estas actividades son obligatorias y serán puntuadas en la nota media de los alumnos tanto negativamente como positivamente.

Activity 2

http://oud.digischool.nl/en/grammar/hotpot/passive/tegenverltijd.htm

Passive present or passive past?????

http://www.montsemorales.com/gramatica/Passivprespast.htm

Past Passive

http://www.montsemorales.com/gramatica/Passivpast1.htm

Passive Sentences

http://www.englishgrammarsecrets.com/passive/exercise5.swf

Prsent Passive

http://www.montsemorales.com/gramatica/Passivpres1.htm

jueves, 20 de marzo de 2014

game 1

http://www.marks-english-school.com/games/g_present.html

game 2- JOBS AND PLACES

http://www.eslkidsworld.com/Interactive%20games/jobs%20and%20places%20of%20work%20interactive%20game.html

Choose the correct sentence

http://eslus.com/LESSONS/GRAMMAR/PASSIVE/Gramc.htm

Passive sentences

http://www.myenglishpages.com/site_php_files/grammar-exercise-passive.php

Past Passive Sentences

http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/passive/exercises?simple-past

Passive Sentences

http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/active_passive/passive_sentences1.htm

lunes, 17 de marzo de 2014

TAREA

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TÍTULO:

RESUMEN:

¿EN QUÉ CONSISTE LA ACTIVIDAD?:

ACTIVIDAD COMPLETA: copiar las actividades hechas.

FALLOS Y ACIERTOS:

RELACIÓN CON EL TEMA QUE ESTAMOS DANDO EN CLASE:

OPINIÓN PERSONAL:

 Estas actividades son obligatorias y serán puntuadas en la nota media de los alumnos tanto negativamente como positivamente.

Multiple Choice

http://www.ilv.ucl.ac.be/gramlink-an/exercices/passif/passif07.htm

Past Passive sentences

http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/passive/exercises?simple-past

Fill in the blanks

http://www.redcamelot.com/camelot/exercises/SEPT26/Grammar/Passive%20Voice/Exercise%202.htm

Makins passive sentences

http://www.ecenglish.com/learnenglish/lessons/making-passive-sentences

Passive sentences in the present

http://www.ang.pl/cwiczenia/gramatyka/927

Write the Simple Present Passive

http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/active_passive/sentences_simple_present.htm

jueves, 13 de marzo de 2014

Passive Sentences

http://www.tolearnenglish.com/exercises/exercise-english-2/exercise-english-28628.php

Put in order

http://www.english-grammar-lessons.com/passive/exercise2.swf

Activities in Present Passive

http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/passive/exercises

Make Passive Sentences

http://www.esl-lounge.com/student/grammar/3g22-passive-present-exercise.php

Present Passive Voice

http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/passive/exercises?simple-present

Active or Passive Voice

http://www.esl-lounge.com/student/grammar/3g20-passive-active-exercise.php

lunes, 3 de marzo de 2014

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ACTIVITY 1

http://esl.fis.edu/grammar/multi/modal1.htm

SCHOOL LIFE

http://s.mound.free.fr/skyblues67/modals/schoollife.htm

mIXED MODAL VERBS

http://www.learnenglishfeelgood.com/esl-mixed-modals1.html

MODAÑ VERBS QUIZZ

http://www.montsemorales.com/gramatica/PermisOblig.htm

must / can

http://www.usingenglish.com/quizzes/401.html

SHOULD 1

http://www.esl-lounge.com/student/grammar/2g18-should-shouldnt-exercise.php

SHOULD OR SHOULDN'T

http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=1734

SHOULD

http://www.eslgamesplus.com/modal-verb-should-shouldnt-for-giving-advice-on-health-problems-esl-grammar-activity/

VIDEO

https://www.youtube.com/watch?v=a91oTyA0Oq8

GAME

http://www.letshavefunwithenglish.com/games/highway_code/index.html

Negative sentences with WILL

http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/future-1-will/exercises?03

Will in affirmative

http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/future-1-will/exercises?02

Questions ih "Going to"

http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/future-1-going-to/exercises?05

Negative sentences "Going to"

http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/future-1-going-to/exercises?04

lunes, 24 de febrero de 2014

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RESUMEN:

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RELACIÓN CON EL TEMA QUE ESTAMOS DANDO EN CLASE:

OPINIÓN PERSONAL:

Estas actividades son obligatorias y serán puntuadas en la nota media de los alumnos tanto negativamente como positivamente.

Going to Negative

http://first-english.org/english_learning/english_tenses/going_to_future/50_going_to_future_negatives.htm

Activity

http://www.english-grammar-lessons.com/goingtofuture/exercise5.swf

TAREA

A partir de ahora, los días que vayamos al aula TIC, los alumnos de 3ºA, tienen que enviar por email a la profesora de inglés, las siguientes tareas:

 EMAIL: isantunezpe@yahoo.es

Día: Alumnos participantes:

Actividades realizadas:

                  TÍTULO:

                 RESUMEN:

                   ¿EN QUÉ CONSISTE LA ACTIVIDAD?:

                  ACTIVIDAD COMPLETA: copiar las actividades hechas.

                    FALLOS Y ACIERTOS:

                  RELACIÓN CON EL TEMA QUE ESTAMOS DANDO EN CLASE:

                   OPINIÓN PERSONAL:




Estas actividades son obligatorias y serán puntuadas en la nota media de los alumnos tanto negativamente como positivamente.

Mix and match

http://www.englishgrammarsecrets.com/goingtofuture/exercise3.swf

Put the words in order

http://www.englishgrammarsecrets.com/goingtofuture/exercise2.swf

Questions

http://adelescorner.org/grammar/going_to/going_to_quests.html

Negative

http://adelescorner.org/grammar/going_to/going_to_neg.html

Quizz

http://saberingles.com.ar/curso/lesson11/07.html

Be going to

http://www.carmenlu.com/first/grammar/begoingto1_2.htm

miércoles, 19 de febrero de 2014

TAREA

A partir de ahora, los días que vayamos al aula TIC, los alumnos de 3ºA, tienen que enviar por email a la profesora de inglés, las siguientes tareas:

 EMAIL: isantunezpe@yahoo.es

Día: Alumnos participantes:

Actividades realizadas:

                  TÍTULO:

                 RESUMEN:

                   ¿EN QUÉ CONSISTE LA ACTIVIDAD?:

                    FALLOS Y ACIERTOS:

                  RELACIÓN CON EL TEMA QUE ESTAMOS DANDO EN CLASE:

                   OPINIÓN PERSONAL:




Estas actividades son obligatorias y serán puntuadas en la nota media de los alumnos tanto negativamente como positivamente.

Can / can't

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/es/grammar-games/modals-can-and-cant

Hangman

http://www.proprofs.com/games/word-games/hangman/modal-verbs/

Modal Verbs Game

http://eslkidsworld.com/Interactive%20games/Grammar%20Games/Modal%20Verbs/advice%20using%20should%20and%20shouldnt.html

Modal Verbs Game

http://eslgamesworld.com/members/games/grammar/basketball/modals%20can%20must%20would/modals%20can%20must%20would.html

Modal Verbs

http://english-exercise.net/grammar/verb-conjugation/modal-verbs-3/

Should / Must

http://www.esl-classroom.com/grammar/shouldandmust1.html

Activity Modal Verbs

http://esl.fis.edu/grammar/multi/modal1.htm

lunes, 10 de febrero de 2014

TAREAS A REALIZAR EN EL AULA TIC

A partir de ahora, los días que vayamos al aula TIC, los alumnos de 3ºA, tienen que enviar por email a la profesora de inglés, las siguientes tareas:

EMAIL: isantunezpe@yahoo.es

Día:

Alumnos participantes:

Actividades realizadas:

             TÍTULO:

             RESUMEN: ¿EN QUÉ CONSISTE LA ACTIVIDAD?:

             FALLOS Y ACIERTOS:

              RELACIÓN CON EL TEMA QUE ESTAMOS DANDO EN CLASE:

              OPINIÓN PERSONAL:

Estas actividades son obligatorias y serán puntuadas en la nota media de los alumnos tanto negativamente como positivamente.


FUTURE PREDICTIONS

http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=7078

WILL - BE GOING TO

http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=9560

BE GOING TO

http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=2792

Expressing future

http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=2675

Directions

http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=3434

Vocabulary activity

http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=9366

Places in town

http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=6165

Crossword

http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=9645

Places in town

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/word-games/hangman/places-town

Places in the city

http://kidseslgames.com/vocabulary%20games/Places%20in%20a%20City/placesinacity.html

Test of first conditional

http://www.learnenglishfeelgood.com/grammar-firstconditional1.html

First Conditional Quizz

http://www.englishmedialab.com/Quizzes/preintermediate/first%20conditional.htm

martes, 4 de febrero de 2014

TAREAS A REALIZAR EN EL AULA TIC

A partir de ahora, los días que vayamos al aula TIC, los alumnos de 3ºA, tienen que enviar por email a la profesora de inglés, las siguientes tareas:

EMAIL: isantunezpe@yahoo.es

Día:

Alumnos participantes:

Actividades realizadas:

             TÍTULO:

             RESUMEN: ¿EN QUÉ CONSISTE LA ACTIVIDAD?:

             FALLOS Y ACIERTOS:

              RELACIÓN CON EL TEMA QUE ESTAMOS DANDO EN CLASE:

              OPINIÓN PERSONAL:

Estas actividades son obligatorias y serán puntuadas en la nota media de los alumnos tanto negativamente como positivamente.


First Conditional

http://eslkidsworld.com/Interactive%20games/Grammar%20Games/Conditionals/first%20conditional%20matching%20quiz.html

Verbs Game

http://www.eslgamesplus.com/verb-tenses-interactive-grammar-game-for-esl-jeopardy-quiz-game/

lunes, 3 de febrero de 2014

Drag and drop

http://enjoyenglish.free.fr/english/lycee/pageshtm/image_descr3.htm

Prepositions Game

http://www.pumpkinandcompany.com/PAC/kids-activities-quizzes_grammar_preposition2.htm

Preposition Quizz

http://www.pumpkinandcompany.com/PAC/kids-activities-grammar_prep_quiz.htm

Choosing expressions

http://enjoyenglish.free.fr/english/ageless/words/atin2.htm

Prepositions

http://www.learnenglish.de/Games/Prepositions/PreposPlace.html

The cats

http://www.quia.com/jg/2458105.html

Where are the cats?

http://www.quia.com/jg/2458105.html

Spiders

http://www.quia.com/quiz/4387457.html?AP_rand=1040794808

More Places

http://www.isabelperez.com/houses.htm

Matching Activity

http://www.madridteacher.com/Activities/1v1places.htm

Prepositions

http://www.visualesl.com/drag/16.htm

Buildings

http://www.visualesl.com/drag/37.htm

Jobs and Places

http://www.eslgamesplus.com/jobs-and-places-esl-vocabulary-wheel-of-fortune-game/

Hangman

http://www.eslgamesplus.com/places-vocabulary-hangman-game-for-esl-vocabulary-practice/

Matching Sentences

http://www.englishgrammarsecrets.com/firstconditional/exercise4.swf

First Conditional

http://www.montsemorales.com/gramatica/Condition1-Imag4-21-1.htm

Conditional

http://first-english.org/english_learning/english_year_2/if_clauses_will/05_if_clauses_will_exercises.htm

jueves, 30 de enero de 2014

quizz1

http://www.montsemorales.com/gramatica/Condition1-Imag4-21-1.htm

quizz

http://web2.uvcs.uvic.ca/courses/elc/studyzone/330/grammar/1cond1.htm

activity 2

http://www.english-grammar-lessons.com/firstconditional/exercise5.swf

Activity

http://www.english-grammar-lessons.com/firstconditional/exercise3.swf

First Conditional 1

http://www.english-grammar-lessons.com/firstconditional/exercise2.swf

First Conditional

http://www.impact-english.com/members/Grammar_Practice/Always/test-grammar/gr_prac_form-Cond1.htm

Matching

http://www.english-grammar-lessons.com/firstconditional/exercise1.swf

martes, 28 de enero de 2014

Going to

http://www.english-4u.de/future_ex6.htm

Future with will

http://www.english-4u.de/future_ex2.htm

Future with will

http://www.english-4u.de/future_ex1.htm

Places in Town

http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/language-games/monkey-squash/places-town

Town Planner

http://www.bbc.co.uk/scotland/education/wwww/buildings/standard/game1/

City Game

http://www.bbc.co.uk/scotland/education/wwww/buildings/standard/game2/index.shtml

Places in the City

http://eslkidsworld.com/Interactive%20games/Vocabulary%20Games/Places%20&%20Landmarks/places%20in%20a%20city.html

lunes, 27 de enero de 2014

First Conditional

http://kidseslgames.com/grammar%20games/Conditionals/firstconditional1.html

Places in the city

http://kidseslgames.com/vocabulary%20games/Places%20in%20a%20City/placesinacity.html

Weather vocabulary

http://eslgamesworld.com/members/games/vocabulary/memoryaudio/weather/index.html

Billiobnaire Game

http://www.eslgamesworld.com/members/games/ClassroomGames/Billionaire/Prepositions%20of%20Place%20Billionaire/index.html

Jeopardy Game

http://eslgamesworld.com/members/games/ClassroomGames/Quizshow/Verb%20Tenses%20Past,%20Future,%20Perfect%20Present/index.html

City Game

http://www.englishmedialab.com/wordsearch/countrywsdiff/index.html

Prepositions Game

http://www.englishmedialab.com/GrammarGames/football/prepositions/prepostions%20penalty%20game.html

miércoles, 22 de enero de 2014

TEST

http://www.my-english.edu.pl/index.php?id=56

WILL 1

http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/future-1-will/exercises?02

WILL

http://www.montsemorales.com/gramatica/Futurewill1.htm

PUT THE WORDS IN THE CORRECT ORDER

http://www.englishgrammarsecrets.com/goingtofuture/exercise2.swf

QUESTIONS

http://saberingles.com.ar/curso/lesson11/07.html

BE GOING TO

http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=2792

Weather

http://annie.gwynn.pagesperso-orange.fr/weather/weather.htm

In town

http://www.quia.com/jg/503416.html

martes, 21 de enero de 2014

Reading

http://www.carmenlu.com/first/vocabulary/directions1/prepositionsdirec1.htm

Follow the route

http://jerome.boulinguez.free.fr/english/file/hotpotatoes/followtheroutevoc.htm

Prepositions of place

http://www.esolcourses.com/content/topics/about-town/city-words-prepositions-quiz.html

Places in towm

http://www.inglesmundial.com/Basico/Leccion13/Vocabulario.html

places

http://esldivlabs.vcc.ca/ELSA/Instructor_Web_Exercises/Vocabulary/Places_in_the_Community_1_Cloze.htm

Stores

http://www.csmm.qc.ca/sitsat/anglais/voc2.html

cROSSWORD

http://www.esolcourses.com/content/exercises/crosswords/1/crossword.html

Matching

http://www.letshavefunwithenglish.com/vocabulary/shops/pictures_words1.htm

In the city

http://esl.fis.edu/vocab/q21/city_r.htm

Places in the city

http://esldivlabs.vcc.ca/ELSA/Instructor_Web_Exercises/Vocabulary/Places_in_the_Community_1_Multiple_Choice.htm

Buildings in town

http://iteslj.org/v/ei/buildings.html

martes, 14 de enero de 2014

lunes, 13 de enero de 2014

Superlative Activity

http://www.ecenglish.com/learnenglish/lessons/superlative-debate

Comparative and Superlative Quizz

http://www.eslkidsworld.com/Interactive%20games/comparatives%20and%20superlatives%20animals%20football%20quiz.html

Complete the sentences with the comparatives

http://www.tolearnenglish.com/exercises/exercise-english-2/exercise-english-5910.php

Comparatives 1

http://www.adelescorner.org/grammar/comparatives/comparatives2.html

Comparatives

http://www.learnenglishfeelgood.com/english-comparative-adjectives1.html

Past Continuous forms

http://s.mound.free.fr/skyblues67/WasWereVing/conjwasworking.htm

Matching pictures

http://learningapps.org/339473

Matching pictures

http://learningapps.org/339473

Quizz of clothes

http://www.esolcourses.com/content/topics/clothes/accessories/accessories-picture-quiz.html

who's who

http://home.nordnet.fr/~rmaufroid/pupitre/clothes/japgirls.htm

Clothes and accessories

http://iteslj.org/v/ei/clothes.html

Matching

http://www.learnenglishkids.britishcouncil.org/en/word-games/find-the-pairs/clothes

Test of Vocabulary

http://web2.uvcs.uvic.ca/courses/elc/studyzone/200/vocab/cloth1.htm

Quizz of Clothes

http://tech.worlded.org/docs/clothing/clothesquiz.html

Multiple Choice: Too or Enough

http://www.autoenglish.org/gr.too.i.htm

Complete the sentences with too or enough

http://www.my-english.edu.pl/index.php?id=16

Too / Enough

http://www.myenglishpages.com/site_php_files/grammar-exercise-too-enough.php#.UtPVfF6xeao